1
Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации
Официальное
наименование
образовательной
организации:
Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 13»;
Сокращенное: БМАДОУ «Детский сад №13».
Руководитель: заведующий Матросова Алена Анатольевна.
Адрес места нахождения и осуществления образовательной
деятельности: 623711, Свердловская область, Березовский муниципальный
округ, п. Кедровка, ул. Советская, строение 29.
Телефон: 8(34369)4-96-68.
Адрес электронной почты: zavmaa@mail.ru, bgo_dou13@mail.ru
Адрес официального сайта в информационно-коммуникационной сети
«Интернет»: http://13ber.tvoysadik.ru/
Учредитель: управление образования Березовского муниципального
округа.
Выписка из реестра лицензий: регистрационный номер лицензии №
Л035-01277-66/00195698, дата предоставления лицензии 28.05.2013,
лицензионный орган Министерство образования Свердловской области
Оценка системы управления образовательной организацией
Управление Березовским муниципальным автономным дошкольным
образовательным учреждением «Детский сад № 13» осуществляется в
соответствии с Уставом учреждения и законодательством РФ, строится на
принципах единоначалия и коллегиальности. В детском саду реализуется
возможность участия в управлении учреждением всех субъектов
образовательного процесса. В соответствии с Уставом общественная
структура управления БМАДОУ «Детский сад №13» представлена Общим
собранием работников, Педагогическим советом, Советом родителей,
Наблюдательным советом. Деятельность коллегиальных и иных органов
управления осуществляется в соответствии с Положениями:
- Положение о Наблюдательном совете БМАДОУ «Детский сад №13»;
- Положение о Педагогическом совете БМАДОУ «Детский сад №13»;
- Положение об Общем собрании работников БМАДОУ «Детский сад
№13»;
- Положение о Совете родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в БМАДОУ «Детский сад №13».
2
Органы управления, действующие в Образовательной организации в 2025 году
Наименование
Выполненные функции
Председатель периодичность
органа
заседаний
управления
Наблюдательны Рассмотрение
вопросов Порсина
25.02.2025.
й совет
финансово-хозяйственной
Наталья
25.12.2025
деятельности
и
материально- Дмитриевна
технического
обеспечения
Образовательной организации
Педагогический Осуществление
текущего Ионина
03.03.2025
совет
руководства
образовательной Светлана
30.05.2025
деятельностью Образовательной Артуровна
15.08.2025
организации,
в
том
числе
01.09.2025
рассмотрение вопросов:
25.11.2025
-снижение
документарной
нагрузки воспитателей ДОУ;
-анализа воспитательнообразовательной и коррекционноразвивающей деятельности;
-развития образовательных услуг;
-регламентации образовательных
отношений;
-разработки образовательных
программ: образовательной
программы дошкольного
образования, адаптированной
основной общеобразовательной
программы дошкольного
образования для обучающихся с
тяжелыми нарушениями речи;
-выбора методических пособий,
средств обучения и воспитания;
-материально-технического
обеспечения образовательного
процесса;
-повышении квалификации
педагогических работников.
Общее собрание Реализация права работников Кулакова
03.03.2025
работников
участвовать
в
управлении Мария
Образовательной организацией, в Валерьевна
том числе:
-принятие
локальных
актов,
которые
регламентируют
деятельность
Образовательной
организации и связаны с правами
и
обязанностями
работников
(оплата труда работников);
-внесение
предложений
по
корректировке плана мероприятий
Образовательной организации, по
совершенствованию ее работы и
развитию материальной базы;
- выдвижение на награждение
3
Совет родителей
(законных
представителей)
несовершенноле
тних
обучающихся
ведомственными наградами.
Сотрудничество Образовательной
организации и родителей
(законных представителей)
воспитанников в вопросах:
-знакомство и согласование вновь
разработанных локальных актов
Образовательной организации;
-участие родителей в разработке
программ воспитания и
календарных планов
воспитательной работы;
-обсуждение результатов
анкетирования по выявлению
запросов, интересов и пожеланий
родителей при формировании
части формируемой участниками
образовательных отношений
основной общеобразовательной
программы – образовательной
программы дошкольного
образования БМАДОУ «Детский
сад № 13»;
-доведение информации о
незаконном сборе финансовых
средств в Образовательной
организации;
-разработка совместного плана
работы родительской
общественности и детского сада.
Сорогина
Ирина
Юрьевна
01.09.2025
25.11.2025
Управленческий аппарат представлен заведующим ДОУ.
Административ
ная должность
Ф.И.О.
Образование
Стаж
педагогический
Стаж
администр
ативной
работы
Квалификацио
нная категория
Заведующий
ДОУ
Матросова
Алена
Анатольевна
высшее
38 лет
24 год
соответствие
занимаемой
должности
Согласно сложившейся системе подчиненности в образовательной
организации основными задачами Общего собрания работников,
Наблюдательного совета, Педагогического совета, Совета родителей
(законных представителей) является непосредственное участие в управлении
Образовательной организацией, выбор стратегических путей развития
Образовательной организации и подготовка управленческих решений,
входящих в компетенцию того или иного органа.
Анализ основных направлений и показателей деятельности
осуществляется по данным аналитических справок. Функция планирования
основывается на системном подходе. Ежегодно на основе анализа работы за
4
прошедший год составляется годовой план работы на следующий учебный
год, который охватывает все стороны учебно-воспитательного процесса.
По итогам проверок принимаются управленческие решения, который
рассматриваются на заседаниях коллегиальных органов.
Вывод: Образовательная организация функционирует в соответствии с
нормативными документами в сфере образования Российской Федерации.
Система управления Образовательной организации определяет ее стабильное
функционирование с учетом мнения всех участников образовательных
отношений.
Оценка образовательной деятельности и ее организации
Образовательная деятельность в Детском саду организована в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования и
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее
ФОП). С 01.01.2021 года Детский сад функционирует в соответствии с
требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной
Основной общеобразовательной программы - образовательной программы
дошкольного образования, которая разработана в соответствии с ФОП ДО,
ФГОС ДО, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Детский сад посещают воспитанники в возрасте от 1,5 до 7 лет.
Количество групп - 6. Из них: 2 – общеразвивающей направленности, 4комбинированной направленности.
Количественный состав групп: 99 детей, из них:
группа раннего возраста (возраст 1,5-3 года) - 19 воспитанников,
младшая группа (возраст 3-4 года) – 15 воспитанников,
средняя группа (возраст 4-5 лет) - 15 воспитанников,
старшая группа (возраст 5-6 лет) - 24 воспитанника,
подготовительная к школе группа (возраст 6-7 лет) - 16 воспитанников,
разновозрастная группа (возраст 5-7 лет) - 10 воспитанников.
Дошкольное учреждение работает в режиме пятидневной рабочей
недели:
понедельник - пятница – рабочие дни с 07.30 до 18.00;
суббота, воскресенье, праздничные дни – выходные.
Пребывание детей в течение дня – 10,5 часов
5
Образовательная деятельность осуществляется в течение всего
календарного года.
Продолжительность занятий соответствует СП и составляет:
• в группах с детьми от 2 до 3 лет – 10 мин;
• в группах с детьми от 3 до 4 лет – 15 мин;
• в группах с детьми от 4 до 5 лет –20 мин;
• в группах с детьми от 5 до 6 лет –25 мин;
• в группах с детьми от 6 до 7 лет – 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности
предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Обучение в образовательной организации осуществляется в очной
форме. При реализации программ не используется электронное обучение и
дистанционные образовательные технологии.
Обучение по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе художественной направленности «ИЗО-студия» осуществляется в
сетевой форме на основании договора, заключенного с БМАУДО «Центр
детского творчества».
В 2025 году в отношении БМАДОУ «Детский сад №13» проводилась
независимая оценка качества условий оказания образовательных услуг.
Результаты независимой оценки: https://bus.gov.ru/info-card/412733
Средний балл – 98,8 (в 2022 г.- 92,88)
Открытость и доступность информации об организации – 100
Комфортность условий предоставления услуг, в том числе время ее
предоставления – 100
Доступность услуг для инвалидов – 94
Доброжелательность, вежливость сотрудников – 100
Удовлетворенность клиентов оказанием услуг – 100
По результатам НОК составлен и утвержден приказом управления
образования Березовского муниципального округа № 226 от 09.10.2025 г.
план по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в 2025 году
независимой оценки качества условий осуществления образовательной
деятельности БМАДОУ «Детский сад №13».
Основные мероприятия плана направлены на обеспечение доступности
услуг для инвалидов. Недостатки, выявленные в ходе независимой оценки
качества условий осуществления образовательной деятельности:
- отсутствие в образовательной организации выделенных стоянок для
автотранспортных средств инвалидов;
отсутствие
в
образовательной
организации
специально
оборудованных санитарно-гигиенических помещений.
В соответствии с планом срок реализации мероприятий по устранению
недостатков 01.12.2026 г.
6
План по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в
2025 году независимой оценки качества условий осуществления
образовательной деятельности организациями, расположенными на
территории Свердловской области,
п/п
Недостатки,
№
выявленные
в
ходе
независимой
оценки
качества
условий
осуществления
образовательной
деятельности
1
2
Наименование
мероприятия
по
устранению
недостатков,
выявленных в ходе независимой
оценки
качества
условий
осуществления
образовательной
деятельности
3
Плановый срок
реализации
мероприятия(3)
4
Ответственный исполнитель
(с указанием фамилии, имени,
отчества и должности)
5
I. Открытость и доступность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность
1
2
3
Отсутствие
1
активной
ссылки для перехода на
страницу оценки условий
оказания
услуг
образовательной
организации (на заглавной
странице
официального
сайта
образовательной
организации над QRкодом)
Разместить на официальном сайте
образовательной организации активную
ссылку для перехода на страницу
оценки
условий
оказания
услуг
образовательной
организации
(на
заглавной страницеофициального сайта
образовательной организации над QRкодом)
01.02.2026
Отсутствие
2
Разместить сопроводительный текст 01.02.2026
сопроводительного текста над QR-кодом для прохождения оценки
над
QR-кодом
для качества
условий
осуществления
прохождения
оценки образовательной
деятельности
на
качества
условий заглавной странице официального сайта
осуществления
образовательной организации
образовательной
деятельности на заглавной
странице
официального
сайта
образовательной
организации
Отсутствие
3
на заглавной Разместить на заглавной странице 01.02.2026
странице
официального официального сайта образовательной
сайта
образовательной организации
QR-код
с
организации QR-кода с сопроводительным текстом и прямую
сопроводительным
активную ссылки на анкету для оценки
текстом
и
прямой качества
условий
осуществления
активной
ссылки
на образовательной
деятельности
анкету
для
оценки обучающимися и их родителями
качества
условий (законными представителями)
осуществления
образовательной
деятельности
обучающимися
и
их
родителями (законными
представителями)
II. Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
Матросова Алена Анатольевна
заведующий
Матросова Алена Анатольевна
заведующий
Матросова Алена Анатольевна
заведующий
Недостатков по данному критерию не выявлено
4
5
III. Доступность образовательной деятельности для инвалидов
Отсутствие
4
в Получить от ОМС письмо с указанием
образовательной
реквизитов
о
невозможности
организации выделенных организации
специального
стоянок
для парковочного места с указанием
автотранспортных средств причины невозможности
инвалидов
Отсутствие
5
в Оборудовать санитарно-гигиеническое
образовательной
помещение с установкой необходимого
организации специально специального
оборудования
для
оборудованных
инвалидов
санитарно-гигиенических
помещений
IV. Доброжелательность, вежливость работников организации
01.12.2026
Матросова Алена Анатольевна
заведующий
01.12.2026
Матросова Алена Анатольевна
заведующий
Недостатков по данному критерию не выявлено
7
V. Удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организацией
Недостатков по данному критерию не выявлено
Вывод: Образовательная деятельность в БМАДОУ «Детский сад №13»
осуществляется
в
соответствии
с
требованиями
действующего
законодательства. В организации созданы условия для реализации,
гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Оценка содержания подготовки обучающихся
Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №13» обеспечивает воспитание, обучение и
развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1,5 до 7
лет, создаёт условия для реализации, гарантированного гражданам
Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного образования.
Обучение и воспитание в образовательной организации ведутся на
русском языке.
БМАДОУ «Детский сад №13» реализует следующие программы:
- Основная общеобразовательная программа - образовательная программа
дошкольного образования. Количество воспитанников, осваивающих
программу - 89 детей.
- Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного
образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. Количество
воспитанников, осваивающих программу – 10 детей.
- Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная
общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Умники
и умницы». Количество воспитанников, осваивающих программу - 40 детей.
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности «ИЗО-студия». Количество воспитанников,
осваивающих программу - 85 детей.
Анализ организации воспитательного процесса
Воспитательный процесс в Детском саду осуществляется в соответствии
с рабочей программой воспитания и календарным планом воспитательной
работы. В рабочую программу воспитания и календарный план
воспитательной работы были включены тематические мероприятия,
приуроченные к празднованию памятных дат страны и региона.
Основной целью воспитательного процесса нашей образовательной
организации является личностное развитие каждого ребёнка с учётом его
8
индивидуальности и создание условий для позитивной социализации детей
на основе традиционных ценностей российского общества, что предполагает:
формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях
российского народа, социально приемлемых нормах и правилах поведения;
формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и
социокультурному), другим людям, самому себе; становление первичного
опыта деятельности и поведения в соответствии с традиционными
ценностями, принятыми в обществе нормами и правилами.
Достижению вышеуказанной цели воспитания детей дошкольного
возраста способствуют базовые ценности (направления): патриотическое,
духовно-нравственное,
социальное, познавательное, физическое
и
оздоровительное, трудовое, эстетическое. Реализация всех этих направлений
(базовых ценностей) происходит через погружение - знакомство в различных
формах (занятия, игры, просмотр мультфильмов и др.); формирование
отношения и освоение позиций во взаимодействии (индивидуальная,
коллективная работа, семейный проект т.е. в ходе, которых создаются
творческие продукты); организация события, которое формирует ценности.
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из
важнейших условий развития личности ребенка и его социализации. Поэтому
активное
включение
родителей
(законных
представителей)
в
образовательный процесс позволяет реализовать все поставленные задачи и
значительно улучшить качество взаимодействия. Информирование
родителей, законных представителей, в детском саду строится на сочетании
традиционных наглядных методов (стенды, плакаты), личного общения
(собрания, беседы) и современных цифровых технологий (мессенджеры,
сайт). Основная цель — создать открытое образовательное пространство,
оперативно сообщать новости группы, меню, планы мероприятий и
рекомендации специалистов
Анализ проведенной профилактической работы
Особое внимание в воспитательно-образовательном процессе уделяется
детской безопасности. Внутри образовательной организации разработаны
следующие локальные акты:
- Положение об организации деятельности по оказанию психологопедагогической, медицинской и социальной помощи в БМАДОУ «Детский
сад №13»;
- Положение о совете профилактики БМАДОУ «Детский сад № 13»;
- Положение о внутреннем профилактическом учете в БМАДОУ
«Детский сад № 13»;
- Порядок действия педагогических работников БМАДОУ «Детский сад
№13» по выявлению детей и их семей, находящихся в социально опасном
положении;
9
- Приказ от 15.08.2025 г. № 59 «Об организации работы по
профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в 2025-2026 уч.
гг.»;
- Паспорт дорожной безопасности образовательной организации
БМАДОУ «Детский сад № 13»;
- План работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма
и обучению детей правилам дорожного движения на 2025-2026 уч.гг;
- Приказ № 60 от 15.08.2025 г. «О противопожарном режиме в
учреждении»;
- Приказ о назначении ответственного лица за информационную
безопасность образовательной организации от 15.08.2025 №61.
Профилактические вопросы освещаются и рассматриваются на
совещании педагогического коллектива при заведующем образовательной
организации, на заседаниях Совета профилактики, родительских собраниях.
Работа
по
профилактике
социально
опасного
положения
несовершеннолетних и их семей и трудной жизненной ситуации
несовершеннолетних воспитанников в образовательной организации ведется
по основным направлениям: организационная работа; работа с родителями;
работа с педагогами; работа с детьми; межведомственное взаимодействие
органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних.
Ответственным за организацию работы по выявлению и учету
несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально опасном
положении пройдены курсы повышения квалификации по теме:
«Организация и содержание комплексной профилактической работы с
несовершеннолетними: вопросы межведомственного взаимодействия» в
количестве 36 часов (ГАОУ ДПО «Институт развития образования»), 2024 г.
В БМАДОУ «Детский сад №13» три семьи находились на учете как
семьи, находящихся в социально опасном положении. Для каждой семьи и
воспитанника реализовывалась индивидуальная программа реабилитации и
адаптации несовершеннолетнего и семьи, находящейся в социально опасном
положении. Для реализации программ привлекались все специалисты ДОУ
(воспитатели, младшие воспитатели, учитель-логопед, музыкальный
руководитель, инструктор по физической культуре, медицинская сестра).
Одна семья в конце 2025 году снята с учета как семья, находящаяся в
социально опасном положении. Причина снятия с учета: обстоятельства,
свидетельствующие о нахождении семьи в социально опасном положении
устранены.
Так как с каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах
возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожнотранспортных происшествий, особую тревогу вызывает рост числа
10
пострадавших детей. В нашей Образовательной организации в течение года
проводились различные мероприятий направленные на закрепление правил
дорожного движения: спортивные развлечения «Мой друг светофор»,
«Дорожные знаки», «Виды транспорта» и др.; экскурсии к пешеходному
переходу; викторины, занятия на тренировочном перекрестке на территории
детского сада; ежедневные минутки безопасности; сюжетно-ролевые и
дидактические игры.
Кроме того, в образовательной организации функционирует отряд ЮИД,
который проводит мероприятия для детей детского сада в соответствии с
утвержденным 18.08.2025 г. планом работы на 2025-2026 уч.гг., а также
Родительский патруль, осуществляющий рейды согласно плану-графику,
утвержденному приказом заведующего №58 от 19.08.2025 г.
Педагогами образовательной организации пройдены курсы повышения
квалификации на тему: "Содержание и технологии работы педагога по
организации участия детей в безопасном дорожном движении и вовлечению
их в деятельность отрядов юных инспекторов движения".
Большое внимание уделяется пожарной и личной безопасности.
Педагоги регулярно проводят с детьми беседы о правилах поведения в
различных ситуациях, водят на экскурсию в пожарную часть. Большая работа
проводится с родителями по формированию у детей безопасного поведения:
консультации, буклеты, информация в родительских чатах.
В детском саду проводятся мероприятия, направленные на
профилактику экстремизма и терроризма: беседы о правилах безопасности, о
доброте, о дружбе, мероприятия, посвященные «Дню солидарности в борьбе
с терроризмом», обсуждение ситуаций "Хорошо или плохо", "Как бы ты
поступил в этой ситуации", а также тематические занятия и спортивные
досуги. Заведующим и старшим воспитателем пройдены курсы повышения
квалификации на тему: «Противодействие коррупции и экстремизму в
образовательной организации».
В детском саду создана образовательная среда свободная от проявлений
психологического
насилия
во
взаимодействии,
способствующая
удовлетворению потребностей в личностно - доверительном общении, и
обеспечивающая психологическое здоровье включенных в нее участников. С
2025 года в штат детского сада принят педагог-психолог.
Функционирование внутренней системы оценки качества
образования
В Учреждении действует Внутренняя система оценки качества
образования (далее – ВСОКО) на основании Положения о внутренней оценке
качества образования БМАДОУ «Детский сад №13».
Целями ВСОКО являются:
11
- формирование единой системы диагностики и контроля состояния
образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное
выявление изменений, влияющих на качество образования в БМАДОУ
«Детский сад № 13»;
- получение объективной информации о функционировании и развитии
образования в БМАДОУ «Детский сад № 13», тенденциях его изменения и
причинах, влияющие на его уровень;
- предоставление всем участникам образовательных отношений и
общественности достоверной информации о качестве образования;
- принятие обоснованных и своевременных управленческих решений
по
совершенствованию
образования
и
повышение
уровня
информированности потребителей образовательных услуг при принятии
таких решений;
- прогнозирование развития образовательной системы образовательной
организации.
Предметом ВСОКО является деятельность, основанная на
систематическом анализе:
• качества содержания и организации образовательной деятельности:
- качество образовательных программ дошкольного образования;
- качество реализации адаптированных образовательных программ в
ДОО;
- качество содержания образовательной деятельности в ДОО
(социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое
развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие).
• качества условий, обеспечивающих образовательную деятельность:
- качество образовательных условий в ДОО (кадровые условия,
развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические
условия)
• качества результатов образовательной деятельности:
- обеспечение здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и
уходу.
- качество взаимодействия ДОО с семьей (участие семьи в
образовательной деятельности, удовлетворённость семьи образовательными
услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье).
- качества управления ДОО.
Источниками данных для оценки качества образования являются:
• контроль;
• мониторинг;
• самообследование,
• анкетирование;
12
• статистическая отчетность и другие диагностические материалы.
Контроль в ДОУ — это комплекс мер, по оценке качества работы
детского сада. Используется для точечного анализа и реагирования на
выявленные недостатки. Внутренний контроль охватывает образовательновоспитательную,
оздоровительную,
хозяйственную,
методическую,
организационную
деятельность.
Анализу
подлежит
реализация
образовательной программы, взаимодействие с родителями и создание
условий для воспитания и образования детей.
Объекты проверки:
• санитарное
состояние
учреждения,
соблюдение
санитарных
требований, организация развивающей среды;
• организация
воспитательно-образовательной
деятельности,
коррекционно-развивающей работы, степень освоения программного
материала;
• построение взаимодействия с родителями, проведение родительских
собраний, информирование родительской общественности.
Заведующий контролирует работу административной группы,
исполнение решений педсоветов, правильности ведения документации,
соблюдение законодательных и санитарных норм, взаимодействие с
родителями воспитанников, ведение финансово-хозяйственной деятельности,
а также оказывает точечную помощь воспитателям.
Старший воспитатель контролирует состояние образовательного
процесса, степень освоения образовательной программы, документацию и
календарно-тематическое планирование воспитателей, работу по повышению
профессионального мастерства.
Оценка качества подготовки обучающихся
Качество дошкольного образования отслеживается в процессе
педагогической
диагностики
(оценке
индивидуального
развития
воспитанника) и мониторинга состояния образовательной деятельности
Образовательной организации.
В процессе оценки индивидуального развития детей исследуются
физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка путем
наблюдений за ребенком, бесед, анализа продуктов детской деятельности.
Периодичность оценки индивидуального развития детей в Образовательной
организации - два раза в год (в сентябре и мае).
13
Сентябрь 2024 г.
60
50
40
30
20
10
Высокий
20 55 25
25 40 35
30 55 15
20 45 35
30 50 20
0
Средний
Низкий
Май 2025 г.
70
60
50
40
30
Высокий
20
10
0
40 60 0
35 50 15
50 45 5
35 55 10
55 40 5
Средний
Низкий
Сравнительный анализ показал положительную динамику освоения
детьми образовательной программы дошкольного образования БМАДОУ
«Детский сад №13» по всем образовательным областям. Наиболее высокие
результаты дети показали в следующих образовательных областях:
«Социально-коммуникативное» (динамика +20% с высоким уровнем, с
низким уровнем детей нет) и «Художественно-эстетическое развитие»
(динамика +25% с высоким уровнем). Из диаграммы видно, что низкий
уровень освоения значительно снизился по всем образовательным областям.
Опираясь на результаты мониторинга, можно сказать, что ОП ДО освоена.
Этому способствует целесообразное использование новых педагогических
технологий, таких как игровые, здоровьесберегающие, информационнокоммуникационные, технологии на основе деятельностного подхода. При
этом большую роль играет индивидуальный подход к обучению
воспитанников.
14
Одной из важнейших задач образовательной организации является
создание организационно-управленческих условий по выявлению,
сопровождению и развитию одаренных детей. Сложившаяся в
Образовательной организации система воспитательно-образовательной
работы позволяет воспитанникам развивать и проявлять свои способности в
различных конкурсных мероприятиях, создавая условия для гармоничного
развития личности ребенка.
Сведения о победителях, призерах конкурсов в 2025 году.
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Результат
участия
Победа в
номинации
«Юные
патриоты»
Название конкурса
Уровень
ФИО педагога
Интеллектуальный
фестиваль "Умники и
умницы"
Муниципальный
Бессмертная
Ю.Б.
Федеральный
Новоселова
А.В.
1 Место
Федеральный
Упорова И.В.
1 Место
Федеральный
Бессмертная
Ю.Б.
1 Место
Федеральный
Михайлова
А.А.
1 Место
Федеральный
Новоселова
А.В.
1 Место
Всероссийский конкурс
рисунков «Волшебная
кисть»
Всероссийская
познавательная онлайн–
викторина для
дошкольников
«Новогодние елочные
украшения»
Всероссийский детский
творческий конкурс
«Мороз и солнце, день
чудесный»
Всероссийский детский
конкурс новогодних
поделок
«К новому году готовы!»
Всероссийский детский
творческий конкурс
«Снежинка настроение
зимы»
Победа в
номинации
7.
Муниципальный Кулакова М.В.
«Рекордсмены
бобслея»
Победа в
Муниципальный конкурс
Бессмертная
номинации
8.
Муниципальный
"Я-сам! Я-лидер!"
Ю.Б.
«Лидерорганизатор»
Всероссийский детский
конкурс рисунков и
9.
Федеральный
Упорова И.В.
1 Место
аппликаций «Зимние
забавы»
Всероссийский детский
творческий конкурс
10.
Федеральный
Шмелева О.Н.
1 Место
"Животные в зимнем
лесу"
«I зимние олимпийские
игры»
11.
Всероссийский детский
Федеральный
Кулакова М.В.
1 Место
15
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
творческий конкурс
«Фантастические
животные»
Всероссийский детский
Новоселова
творческий конкурс «Моя Федеральный
1 Место
А.В.
мама лучше всех!»
Театральный фестивальДипломант 3
конкурс «Театральная
Муниципальный Кадырова Э.М.
степени
мозаика»
Всероссийский детский
творческий конкурс ко
Федеральный
Шмелева О.Н.
1 Место
Всемирному дню Земли
«Сохраним планету»
Всероссийский детский
конкурс декоративноприкладного творчества
Федеральный
Упорова И.В.
1 Место
«Международный день
птиц»
Всероссийский конкурс
Новоселова
детских рисунков
Федеральный
1 Место
А.В.
«Красавица-Весна»
Всероссийский детский
творческий конкурс
Федеральный
Шмелева О.Н.
1 Место
«Юрий Гагарин - первый
человек в космосе»
Всероссийский детский
творческий конкурс ко
Федеральный
Упорова И.В.
1 Место
Дню космонавтики
«Космос над нами»
Победа в
Городской Туристический
номинации
Муниципальный Кулакова М.В.
слет
«Бывалые
туристы»
Победа в
Шахматный турнир
Майстришина номинации
Муниципальный
«Белая ладья»
А.В.
«Шахматные
чемпионы»
ll Всероссийский конкурс
"Гордость России" в
Новоселова
Лауреат I
номинации рисунок
Федеральный
А.В.
степени
"Здравствуй, Осень! В
гости просим!"
ll Всероссийский конкурс
"Гордость России" в
номинации стенгазета
Федеральный
Кулакова М.В.
1 Место
"Мой папа -самый
лучший!"
Всероссийская
познавательная ОнлайнВершилкина
Федеральный
1 Место
олимпиада «Правила
Е.В.
дорожного движения!»
Всероссийский
творческий конкурс
Федеральный
Шмелева О.Н.
1 Место
«Осеннии шедевры»
Всероссийский
Федеральный
Кулакова М.В.
1 Место
16
26.
27.
28.
29.
30.
31.
творческий конкурс
«Серебрянная мудрость
поколений»
Всероссийский
творческий конкурс
Новоселова
Федеральный
«Дружба народов –
А.В.
гордость России!»
Всероссийский
творческий конкурс
Федеральный
Черемных И.А.
«Народы России – единое
целое»
Всероссийский
Майстришина
творческий конкурс
Федеральный
А.В.
«Морозное вдохновение»
Всероссийский
Михайлова
творческий конкурс «ЭКО Федеральный
А.А.
поделки»
Березовский
Муниципальный Кадырова Э.М.
многонациональный
Всероссийский
Вершилкина
творческий конкурс «В
Федеральный
Е.В.
стране сноведений»
1 Место
1 Место
1 Место
1 Место
1 Место
1 Место
Победа в
номинации
«Мисс
очарование»
Победа в
номинации
Муниципальный Кадырова Э.М.
«Лучший
хореографичес
кий номер»
Муниципальный конкурс
32.
Муниципальный Кулакова М.В.
«Мисс Аленушка»
33.
Фестиваль «Планета в
лицах»
34.
III фестиваль ГТО
«Преемственность
поколений»
Муниципальный Кадырова Э.М.
2 место
В 2025 году воспитанники нашего детского сада приняли участие в 50
конкурсных мероприятиях (в 2024 г. – 38 конкурсных мероприятия), из них
призовые места в 34 мероприятиях. Таким образом, можно заметить рост
интереса воспитанников к участию в конкурсном движении. Воспитанники
нашего детского сада принимают участие во всех муниципальных
конкурсных мероприятиях, а также выходят на всероссийский уровень.
Важно отметить, что тематика конкурсов стала более разнообразной,
благодаря чему воспитанники имели возможность проявить себя в разных
направлениях: творчество, интеллект, спорт, артистизм, лидерство. Качество
выступлений становится выше благодаря тщательной подготовке
воспитанников к конкурсам.
Вывод: Внутренняя система оценки качества образования
способствовала реализации планов по различным направлениям
функционирования Образовательной организации и принятию эффективных
управленческих решений для совершенствования ее деятельности.
17
Оценка качества кадрового обеспечения
Дошкольное образовательное учреждение
полностью.
Количество сотрудников (общее) - 32 человека.
Из них педагогический персонал – 15 человек:
• 1 старший воспитатель
• 11 воспитателей
• 1 учитель-логопед
• 1 музыкальный руководитель
• 1 педагог-психолог
укомплектовано кадрами
Образовательный уровень педагогов
Всего
педагогов
15
Высшее образование
кол-во
%
педагогов
11
73
Среднее специальное
кол-во
%
педагогов
4
27
Стаж педагогической работы
Всего
педагогов
15
0 – 5 лет
5 – 10 лет
кол-во
%
кол-во
%
педагогов
педагогов
4
26
3
20
10 – 20 лет
кол-во
%
педагогов
7
47
Свыше 20 лет
кол-во
%
педагогов
1
7
Квалификация педагогических кадров
Всего
педагогов
15
Первая
квалификационная
категория
кол-во
%
педагогов
9
60
Высшая
категория
кол-во
педагогов
%
2
13
Соответствие
занимаемой
должности
кол-во
%
педагогов
0
0
Без категории
кол-во
педаго
гов
%
4
27
Повышение квалификации педагогических кадров в 2025 году.
№
п/п
Название программы
Организация
Колво
часов
ФИО
Должность
Дата
1
Психолого-педагогическое
сопровождение педагогомпсихологом ребенка с
ГАОУ ДПО СО
ИРО
48
Павлюченко
Т.В.
педагогпсихолог
29.0107.02.2025
18
2
3
4
5
6
7
ограниченными возможностями
здоровья в образовательной
организации. Вариативный
модуль: Деятельность педагогапсихолога по сопровождению
детей с ОВЗ дошкольного
возраста
Организация деятельности по
профилактике детского
дорожно-транспортного
травматизма в дошкольных
образовательных организациях
Образовательная программа
дошкольного образования в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП
ДО: организационносодержательные условия
реализации.
Вариативный модуль:
"Образовательная деятельность
педагога ДОО в условиях
реализации ФГОС ДО, ФАОП
ДО"
Инклюзивное образование детей
с ОВЗ в дошкольной
образовательной организации
согласно ФГОС и ФАОП ДО
Инклюзивное образование детей
с ОВЗ в дошкольной
образовательной организации
согласно ФГОС и ФАОП ДО
Познавательное и речевое
развитие детей дошкольного
возраста в условиях реализации
ФГОС ДО
Профессиональная деятельность
музыкального руководителя в
дошкольной образовательной
организации в соответствии с
ФГОС ДО
ООО "Высшая
школа делового
администрирова
ния"
36
Ионина С.А.
старший
воспитатель
29.0104.02.2025
ГАОУ ДПО СО
ИРО
48
Шмелева О.Н.
воспитатель
03.0219.02.2025
старший
воспитатель
11.0219.02.2025
воспитатель
11.0221.02.2025
воспитатель
13.0421.04.2025
ООО "Высшая
школа делового
72
Ионина С.А.
администрирова
ния"
ООО "Высшая
школа делового
108 Михайлова А.А.
администрирова
ния"
ООО "Высшая
школа делового
72 Кулакова М.В.
администрирова
ния"
ООО "Высшая
школа делового
администрирова
ния"
72
Кадырова Э.М.
музыкальный
14.04руководитель 22.04.2025
Работа с кадрами направлена на повышение профессионализма,
творческого потенциала педагогической культуры педагогов, оказание
методической помощи педагогам. Составлен план прохождения аттестации,
повышения квалификации педагогов.
В 2025 году педагоги детского сада приняли участие в следующих
конкурсах:
№
п/п
1.
Название конкурса
Уровень конкурса
(муниципальный,
областной,
региональный,
всероссийский)
Кол-во
участников
НПК рождественские
Муниципальный
Кулакова М.В.
Результаты участия
(участник, финалист,
победитель, призер,
место или другая
информация)
3 Место
19
2.
3.
4.
образовательные чтения
"Культура Победы"
Всероссийский конкурс
«Предметнопространственная
развивающая среда ДОУ —
основа для развития
дошкольников»
НПК работников системы
дошкольного образования
БМО «историческое
просвещение как механизм
патриотического воспитания
детей дошкольного
возраста»
НПК работников системы
дошкольного образования
БМО «историческое
просвещение как механизм
патриотического воспитания
детей дошкольного
возраста»
Всероссийский
Новоселова
А.В.
1 Место
Муниципальный
Упорова И.В.
3 место
Муниципальный
Новоселова
А.В.
2 место
Вывод: Педагогическими кадрами и техническим персоналом
Образовательная организация укомплектована согласно штатному
расписанию. Все педагоги задействованы в инновационной деятельности,
оценивают свою деятельность в соответствии с требованиями
профессионального стандарта педагога, используют в своей деятельности
современные педагогические технологии, постоянно повышают уровень
своей квалификации.
Оценка учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен
методической
литературой
по
всем
образовательным
областям
образовательной программы дошкольного образования и адаптированной
основной образовательной программы дошкольного образования для
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, детской художественной
литературой, периодическими изданиями. В каждой возрастной группе
создается
банк
необходимых
учебно-методических
пособий,
рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы
в соответствии с ООП и АООП.
Учебно – методический комплект (УМК) в ДОО соответствует ООП,
АООП и ФГОС ДО и представлен в «справке о наличии печатных и
20
электронных образовательных и информационных ресурсов» на сайте
учреждения»: https://13ber.tvoysadik.ru/sveden/objects
Оборудование и оснащение информационно-методического центра
Компьютер (системный блок, монитор, клавиатура, мышь)
МФУ (принтер, сканер, копир)
Ламинатор
Брошюратор
Документ-камера
Колонки
Видеопроектор
1
1
1
1
1
1
1
Услуги интернета предоставляет интернет-провайдер Ростелеком.
Адрес официального сайта в сети интернет: 13ber.tvoysadik.ru.
Адрес официального сообщества в социальной сети ВКонтакте: БМАДОУ
"Детский сад №13" (vk.ru).
Электронные
образовательные
и
информационные
ресурсы
(образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые
образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии):
- Детский портал "Теремок" (http://teremoc.ru/ );
- Детский портал "Почемучка" (http://pochemu4ka.ru/ );
- Детский портал "Клепа" (http://www.klepa.ru/ ).
Вывод: Учебно – методическое, информационное обеспечение в ДОО,
ежегодно пополняется, что делает образовательный процесс в детском саду
более содержательным, интересным, информационно-насыщенным и
позволяет повысить качество образовательного процесса. В каждой
возрастной группе создается банк необходимых учебно-методических
пособий,
рекомендованных
для
планирования
воспитательнообразовательной работы в соответствии с ООП и АООП.
Оценка материально-технического обеспечения
БМАДОУ «Детский сад №13» располагается в здании общей площадью
1734 кв.м, находящимся в оперативном управлении. Территория детского
сада находится на земельном участке общей площадью 8 452 кв.м.
переданном в бессрочное пользование.
Материально-техническая база соответствует требованиям СанПиН,
правилам пожарной безопасности, требованиям к средствам обучения и
воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями
развития детей, требованиям к материально-техническому обеспечению
программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение).
В детском саду функционирует 6 групп, в каждой группе отдельная
приемная, спальная, игровая и столовая вместе, буфетная, в ДОУ отдельные
физкультурный зал, музыкальный зал, изостудия, театральная студия,
21
кабинет учителя-логопеда.
Медицинский блок: процедурный кабинет,
изолятор, медицинский кабинет.
Образовательная организация оснащена техническими средствами: 4
персональных компьютера, 10 ноутбуков, 4 мультимедийных проектора, 4
принтера, 3 многофункциональных устройства. У всех компьютеров есть
доступ к сети Интернет. Технические средства используются педагогами для
организации образовательного процесса. У детей нет доступа к
компьютерам.
В 2025 году заменены 5 водонагревателей в туалетных комнатах групп.
В 3 группы приобретена новая мебель в буфетные. Приобретены 50 детских
стульев. Оборудован мебелью кабинет педагога-психолога.
Организация питания в организации регламентируется Положением об
организации питания воспитанников БМАДОУ «Детский сад №13».
Пищеблок находится в здании детского сада. Питание детей
осуществляется силами сотрудников пищеблока детского сада по 10дневному меню. В 2025 году потребности в специальном лечебном питании
не было. На сайте учреждения имеется раздел «Организация питания в
образовательной организации» - https://13ber.tvoysadik.ru/sveden/catering.
Кадровый состав пищеблока: повар – 1, кухонный рабочий – 1. В
помещении пищеблока оборудованы горячий и холодный цех, отдельное
помещение для обработки мясного и рыбного сырья, овощной цех, отдельное
кладовое помещение для хранения овощей и сухих продуктов, блок для
мытья кухонной посуды, гигиеническая уборная комнаты. Пищеблок
оснащен всем необходимым механическим, холодильным, тепловым
оборудованием, которое постоянно поддерживается в исправном состоянии.
Все помещения в детском саду оснащены бактерицидными
рециркуляторами воздуха (все помещения ДОУ).
В 2025 году проведен капитальный ремонт кровли здания детского сада,
заменена вертикальная пожарная лестница с ограждением.
На территории 6 детских площадки с верандами, на которых имеется
игровое оборудование. На территории детского сада имеются мини огород
(цветники, теплица, огород), проект «Огородик под окном». Оборудована
спортивная площадка.
В соответствии с Планом мероприятий, направленных на обеспечение
реализации положений Конвенции о правах инвалидов и повышение
доступности объектов и услуг для инвалидов на территории Свердловской
области
разработан
Паспорт
доступности
объекта
социальной
инфраструктуры и предоставляемых на нем услуг, а также утвержден План
мероприятий (дорожная карта) по повышению значений показателей
доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ в БМАДОУ «Детский сад № 13» на
2024-2030 годы. На территории Образовательной организации созданы
22
следующие условия доступности:
-имеется вывеска с названием организации, и ее графиком работы,
выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
- официальный сайт Образовательной организации адаптирован для лиц с
нарушением зрения (слабовидящих);
-проведено инструктирование (обучение) сотрудников, предоставляющих
услуги населению для работы с инвалидами, по вопросам связанных с
обеспечением доступности для них объекта и услуг.
В образовательной организации созданы следующие специальных
условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья:
- кресло-коляска для детей-инвалидов;
- сигнальная лента для слабовидящих людей;
- названия помещений продублированы рельефно-точечным шрифтом
Брайля и на контрастном фоне;
- с целью доступа в здание детского сада людей с ограниченными
возможностями здоровья центральный вход оборудован пандусом.
Ссылка на сайт (раздел «Материально-техническое обеспечение и
оснащенность
образовательного
процесса.
Доступная
среда»):
https://13ber.tvoysadik.ru/sveden/objects
Вывод: Осуществляется деятельность, направленная на улучшение
материально-технической базы в соответствии с основными направлениями
деятельности, с учётом интересов детей и их возрастных особенностей. В
образовательной организации созданы специальные условий для обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
БМАДОУ «Детский сад №13», 2024 год.
N п/п
Показатели
Единица измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:
99 человек
1.1.1
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
99 человек
1.1.2
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)
0 человек
1.1.3
В семейной дошкольной группе
0 человек
1.1.4
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
0 человек
23
организации
1.2
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
19 человек
1.3
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
80 человек
1.4
Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:
99 человек/
100%
1.4.1
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
99 человека/
100 %
1.4.2
В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
0 человек/0 %
1.4.3
В режиме круглосуточного пребывания
0 человек/0 %
1.5
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
10 человек/ 10 %
1.5.1
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии
10 человек/ 100 %
1.5.2
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
10 человек/ 100 %
1.5.3
По присмотру и уходу
10 человек/ 100 %
1.6
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
1.7
Общая численность педагогических работников, в том числе:
19 дней
15 человек
1.7.1
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
11 человек/ 73 %
1.7.2
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
11человек/ 73 %
1.7.3
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
4 человек/27 %
1.7.4
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)
4 человек/27 %
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
11 человек/73%
1.8.1
Высшая
2 человека/18 %
1.8.2
Первая
9 человек/82%
1.8
24
1.9
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
15 человек/%
1.9.1
До 5 лет
4 человек/ 27%
1.9.2
Свыше 30 лет
0 человек/0 %
1.10
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
0 человек / 0%
1.11
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1 человек/ 7%
1.12
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
16 человек/100%
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических и 16 человек/100 %
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.14
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации
1.15
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
15 человек/
99 человек(1/6,6)
1.15.1
Музыкального руководителя
да
1.15.2
Инструктора по физической культуре
да
1.15.3
Учителя-логопеда
да
1.15.4
Логопеда
1.15.5
Учителя-дефектолога
нет
1.15.6
Педагога-психолога
да
2.
Инфраструктура
2.1
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
3,79 кв. м
2.2
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
259,9 кв. м
25
2.3
Наличие физкультурного зала
да
2.4
Наличие музыкального зала
да
2.5
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке
да
3.Выводы
Анализ показателей деятельности
Образовательная организация зарегистрирована как юридическое лицо и
осуществляет образовательную деятельность, согласно лицензии, в соответствии с
нормативными документами Российской Федерации.
Контингент воспитанников образовательной организации сформирован в
соответствии с видом дошкольной образовательной организации и соответствует
лицензионным требованиям.
Взаимодействие образовательной организации с семьями воспитанников носит
систематический плановый характер.
Образовательная организация укомплектована кадрами согласно штатному
расписанию. Профессиональный уровень педагогов достаточно высокий, что
обеспечивается своевременной профессиональной аттестацией на заявленную категорию,
как специалиста, а также обучением на курсах повышения квалификации.
Состояние здания, территории образовательной организации, а также групповых
помещений поддерживается в хорошем состоянии. Условия труда и жизнедеятельности
детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Образовательный процесс
обеспечен наглядными пособиями и методической литературой, а также техническими
средствами обучения.
Анализ показателей деятельности образовательной организации, подлежащих
самообследованию за 2025 год выявил следующее:
-общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу
дошкольного образования - 99, что на 2 ребенка меньше, чем в предыдущем отчетном
периоде. Из них 99 воспитанников в режиме полного дня (8-12 часов);
-общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет – 19, что на 4 ребенка
больше, чем в предыдущем отчетном периоде;
-численность (удельный вес численности) воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги – 10
(10%), на 1 ребенка больше, чем в прошлом отчетном периоде;
-средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной
образовательной организации по болезни на одного воспитанника 30 дней, показатель не
изменился по сравнению с предыдущим отчетным периодом;
-штат педагогических работников составляет 15 человек, показатель увеличился на 1
педагога;
-численность педагогических работников, имеющих высшее образование 11 человек
(73%) — это больше, чем численность педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование 4 (27%) на 7 человек. Показатель численности
педагогических работников, имеющих высшее образование, в сравнении с показателями
за предыдущий отчетный период увеличился на 9%;
26
Из 11 (73%) педагогических работников, имеющих квалификационную категорию:
- 2 (18%) педагогических работников имеют высшую квалификационную категорию,
показатель не изменился.
-9 (82%) педагогических работников, имеют первую квалификационную категорию,
показатель уменьшился по причине увольнения аттестованного педагога;
- стаж работы «до 5 лет» имеют 4 (27%) педагогических работника, данный
показатель увеличился по сравнению с предыдущим отчетным периодом;
-показатель педагогических работников, имеющих стаж работы «свыше 30 лет» - 0
(0%) человек, показатель уменьшился по сравнения с предыдущим отчетным периодом;
-соотношение
«педагогический
работник/воспитанник»
в
дошкольной
образовательной организации составляет 7 детей на 1 педагогического работника
(показатель не изменился по сравнению с предыдущим отчетным периодом);
-в образовательной организации работают педагоги-специалисты: музыкальный
руководитель, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог;
-в образовательной организации созданы материально-технические условия для
организации
воспитательно-образовательного
процесса.
Имеются
отдельные
музыкальный и спортивный залы, прогулочные площадки, обеспечивающие физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке.
По результатам анализа было принято решение, что для дальнейшего развития
образовательной организации необходимо решить следующие задачи:
формирование
безопасной
и
доступной
развивающей
предметнопространственной среды образовательной организации, в том числе цифровой;
- внедрение инновационных методик и технологий, направленных на развитие
личности воспитанников, формирования у них компетенций для успешной жизни в
современном обществе;
- создание эффективной системы воспитательной работы в образовательной
организации.
27
